本文摘要:为了进一步加强对新教材体系的控制,提高教育教育质量,9月16日县直幼儿园和实验幼儿园全体教师齐聚,在县直幼儿园多功能厅开展亿童主题自学包新教材训练,武汉亿童文教牛老师主持人积极开展训练。

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为了进一步加强对新教材体系的控制,提高教育教育质量,9月16日县直幼儿园和实验幼儿园全体教师齐聚,在县直幼儿园多功能厅开展亿童主题自学包新教材训练,武汉亿童文教牛老师主持人积极开展训练。牛老师对我园教师用于教材的方法、问题,有目的地开展教师教材和课程资源训练指导。

内容还包主题背景下的环境创设研究、角落设置等多个方面。牛老师在生动的案例中与老师分享课程的具体内容,如主题设计的构想和价值、主题经验和实施脉络、如何实施主题计划等。牛老师说,教材使用时一定要切换思维,整体课程主题和五个领域的渗透和有机融合。

本次自学包括教育教育理念指导、实际课程资源运用和一些简单的案例、游戏,老师们充满了收费。本次系统、全面训练使老师们的思维灵感,新进公司的教师曹璐说:本次训练课的科学知识不应用于自己的教育,以幼儿为中心,将课程带入一天的生活、游戏、自学,关注各活动的细节,挖掘生活中的教育资源,使幼儿整体、人与自然、全面发展。

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